Цель стажерской практики (стажировки) обеспечение практической готовности к реализации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России», курса «Основы православной культуры», овладение новыми образовательными технологиями в области духовно-нравственного и поликультурного образования.
В рамках работы стажерской практики педагоги рассмотрели вопросы духовно-нравственного развития личности в контексте междисциплинарной интеграции образования. Глубокому и всестороннему осмыслению данной проблемы способствовали уроки и мастер-классы, показанные учителями православной гимназии.
Учителя гимназии Любовь Владимировна Гладилина и Ольга Николаевна Чебанова провели открытые уроки литературы в 9 классе на тему «Смысл названия комедии А. Грибоедова «Горе от ума»» и православной этики в 6 классе на тему «О покаянии. Притча о блудном сыне».
В.В. Малютина познакомила слушателей с деятельностью консультативно-методического центра непрерывного православного образования и воспитания при Отделе религиозного образования и катехизации Курской епархии, который успешно функционирует на базе гимназии более 15 лет.
Слушатели изучали вопросы организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, применение электронных образовательных ресурсов в преподавании комплексного учебного курса ОРКСЭ, ОДНКиНР, ОПК, возможности использования потенциала регионально-культурной среды в контексте реализации задач духовно-нравственного воспитания детей, проектирование урока по одному из модулей (по выбору) или занятия, внеклассного мероприятия, направленного на решение задач духовно-нравственного воспитания и развития
Учителя посетили учебные занятия, по окончании которых было организовано обсуждение и анализ посещенных уроков и внеклассных мероприятий. В 5 классе прошел урок на тему «Музыка и басня», который провела Любовь Владимировна Косилова, и итоговое занятие по теме «Сотворение мира» во втором классе, которое провела Елена Ивановна Стручкова.

myFlickr